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  • 光明社区开展团体音乐治疗,提高居民心理健康水平近年来,随着经济社会的高速发展,人们的心理健康问题越来越凸显。因此,光明区光明社区“V爱之家”心理健康关爱空间引入了前沿、趣味的音乐治疗手法。于11月23日下午3点,为居民提供团体公益心理辅导服务。参加本次活动的有光明社区“八位一体”关爱帮扶小组成员、心理健康服务义工、社区居民等共计20余人。音乐治疗是运用一切音乐活动的各种形式,包括听、唱、演奏、律动等各种手段,用声音激发身体反应达到生理、心理健康的目的。活动中,深圳市音乐治疗委员会主任沈芊宜,通过使用多种乐器,让居民跟着音乐的旋律一起做着拍手、转圈等动作;听着吉他伴奏声进行放松训练、动作治疗和自我探索。。。在音乐的引导下,居民会产生肢体上的互动,眼神上的交流,达到积极的情绪体验,恢复社交功能等康复目的。“今天的音乐治疗让我感到很放松”、“参与的过程让我感到非常的期待和快乐”...结束后,居民分享了自己的感受,表现出对音乐治疗浓厚的兴趣,希望每周都可以来参加。“V爱之家”项目由光明区政法办资助,公安、卫生等部门指导,光明社区工作站支持,光明社联运营,旨在提高社区居民心理健康水平,完善心理服务体系建设。
    2018 - 11 - 26
  • “甩手疗法防百病”——福田人文讲坛活动2018年11月23日下午,红荔社区党群服务中心在红荔社区党委的领导下,开展了一场主题为“甩手疗法防百病”公益讲座。本次讲座邀请了华中科技大学同济医学院教授,现深圳市名老中医药专家学术经验继承指导老师,市医药科技成果鉴定专家——张显惠教授,吸引了近30名社区居民参与。张教授结合自身多年丰富的经验,运用幽默风趣的语言从甩手疗法的起源、基本动作、效果等方面为居民们上了一堂生动的中医课。甩手疗法是一种简单、易学、容易坚持下來,又有实效的锻炼身体的方法,张教授总结了它的精髓,即举手、吸气、提肛、踮脚。现场居民认真投入其中,纷纷拿出手机拍摄记录讲课内容要点,并在张教授的带领下积极练习甩手疗法,能够达到学以致用。讲座结束后,张教授耐心地解答了现场居民的疑问。社工希望大家通过参与此次活动,将科学而有效锻炼身体的方法运用于日常生活中,保持健康的体魄!
    2018 - 11 - 26
  • 聚焦心理健康 构建和谐社区近日为了加强社会对心理健康的重视,认识到心理健康的重要性,以及正确地了解精神疾病,笋岗街道精防社工在笋岗社区文化广场,开展了全民健康促进月宣传活动。有趣的心理小测试活动中,居民对心理测试的好奇和情趣是活动里最吸引人的一点,大家纷纷想来测试自己潜在的心理特质。参与测试的居民表示心理测试很有趣,预测的结果与自己性格相符合。 精神卫生知识讲解活动重点在于深入社区,把心理健康知识和精神卫生知识带到社区。通过宣传折页的发放以及精防社工的讲解,让大众提升对心理健康的重视,普及心理健康常识,学会心理调适的基本技巧,了解到相关的精神疾病,纠正对精神疾病的不恰当的认识,培养积极的社会观。 心理咨询答疑   此次精神卫生宣教活动帮助社区居民加强了对心理健康的重视,不仅对于精神疾病有了更加科学的认识,而且学会了应对心理问题的一些小技巧。
    2018 - 11 - 23
  • 自杀危机评估与介入培训2018年11月21日,深圳市社联社工服务中心组织开展了《社联学吧·自杀危机评估与介入》为主题的培训。本次培训特意邀请到了深圳市首批中级督导、深圳社工“明星团讲师”、机构副总干事吴巧敏督主讲,吸引了来自社区以及部分岗位近40名同工踊跃参与。在培训中,督导介绍了自杀危机在中国的近况,并通过案例分析以及从中引出的问题以小组讨论的形式引发同工们深度的思考,最后以小组分享的形式从中的收获。相信通过此次专业的培训,同工们在专业修养以及个案工作能力上都会有一定的提升,能够在工作中学以致用,做到越来越好!
    2018 - 11 - 23
  • 田心社区“魅力女性助力营”—— “社区美容师”之心灵手巧,变废为宝2018年11月21日晚,田心社区党委的延时服务在党群服务中心活动室如火如荼地进行中,本次开展的依旧是“魅力女性助力营”——“社区美容师”环保小组活动,因为是延时服务,所以活动时间是晚间19:00-21:00,吸引了约30位居民的热情参与。活动开始,社工先带领参加者们走进“垃圾分类微课堂”,用环保数据和图片向大家科普不同种类垃圾的降解速度以及污染环境程度,再次强调了垃圾分类的重要性。接着以身边常见的一些可回收垃圾为例,讲解了可回收垃圾回收后的一些用处,还现场教给大家几个变废为宝的生活小妙招。“喝完的饮料瓶全身都是宝,瓶盖可以制作杯垫,瓶身可以改造成食品密封口,还有瓶底,沾上颜料按在纸上就可以画出色彩缤纷的花哦。”大家听得津津有味,纷纷表示大开眼界,没想到原本以为毫无用处的垃圾还能变废为宝,妙用多多,提高了大家对垃圾分类的热情与积极性。预热过后,参加者们对变废为宝产生了浓厚的兴趣,迫不及待地进入下一环节——垃圾分类收纳盒手工折纸。大家一边观看步骤讲解教程,一边利用社工提前为大家准备的废旧卡纸、彩纸,剪刀、丝带、胶带等材料,认真开始自己的收纳盒手工制作。在大家的巧手中,一张张卡纸跟彩色折纸顿时“鲜活”起来,变成了一个个美观又实用的垃圾分类收纳盒。本次活动不仅让大家懂得了废物利用、变废为宝,还营造了人人关心垃圾分类、践行垃圾分类的良好氛围,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区居民能够积极参与到垃圾分类的实践中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,让垃圾分类走进居民的心里,引导大家把垃圾分类这件事从口号变成行动。
    2018 - 11 - 23
  • “情暖夕阳·筑爱南龙”第四季度长者生日会为实现社区长者老有所享、老有所乐,进一步提升社区长者社区归属感,2018年11月21日下午,南龙社区党群服务中心开展了第四季度长者生日会,共40余名社区长者欢聚一堂,度过了一个别样的生日会。活动伊始,由南龙社区工作站副站长蓝育珍女士的精彩致词将活动拉开帷幕,生日会的寿星们能歌善舞,红歌合唱、二胡独奏、“四点半课堂”的小朋友们还带来了精彩节目和生日祝福更是将气氛推向高潮。程叔叔的一段东北二人转让现场的寿星们连声叫好,现场嗨翻天,寿星们个个脸上洋溢着幸福的笑容。江阿姨说,生日会办得很好,内容丰富、节目精彩,我很开心,希望明年还再来参加生日会。南龙社区季度长者生日会自2014年举办以来,得到了社区老人的广泛好评。此次活动不仅体现了社区领导对老年人的关怀,同时促进了社区居民之间的互动与沟通,在丰富社区老人生活的基础上进一步为老人搭建社会支持网络,提升长者社区归属感。
    2018 - 11 - 23
  • “药”安全进社区  健康相伴乐融融“是药三分毒,我们在服药的过程中一定要遵从医生的医嘱,不能随意减少或增加药量……”、“过期药品的正确处理方式是……”为加强药品安全的管理工作,增强广大居民的安全用药意识,11月21日下午,国展社区党群服务中心联合深圳市药师协会为辖区居民开展以“安全用药 健康相伴”为主题的药品安全知识讲座,现场有40多居民积极参加此次讲座。讲座主要围绕预防急性心肌梗死的用药安全知识、药品安全基本常识、家庭储药基本常识、药品不良反应知识、过期药品如何处理等进行了细致的讲解,并通过病例分析,向居民介绍了如何预防急性心肌梗死知识,针对急性心肌梗死如何安全合理用药也作了详细讲解。现场的居民积极主动,热情参与互动,前来听讲座的居民就日常生活中遇到的有关药品安全问题,纷纷向药师咨询,药师都一一作了详细的解答,居民们纷纷表示此次活动受益匪浅,学习到了相关病理知识预防知识及护理,还希望社区往后多开展类似的知识讲座,不但增长了知识,同样也给自己及家人的健康带来了益处。
    2018 - 11 - 23
  • “安全用药,社区伴你行”药品安全学习小组近日,由沙湾社区党群服务中心开展的五节“安全用药,社区伴你行”药品安全学习小组圆满结束。社区的10位中老年人共同参加了此次小组的学习。小组内容主要根据社工在走访过程中收集到的常见问题而设置。第一节,社工通过播放视频,引导组员交流讨论自己在生活中存在的用药问题,进而引出此次小组的活动内容和目标,并共同制定了小组契约。第二节主题为正确阅读药品说明书,第三节合理用药的十大原则,第四节过期药品的正确处理方法及第五节的总结分享。小组过程中,社工通过视频播放,PPT讲解,习题测试,互动讨论和列举实例等方式,帮助组员了解在购买药品、使用药品前应该如何正确的去阅读药品说明书;学习在用药的过程中,要如何科学合理的使用;懂得如何正确的处置过期的药品。小组过程中,刘阿姨认真地用笔记记着学习要点和重点,向社工表示活动内容都很实用,会把学习到的知识向周围的人传播。  此次小组旨为社区居民搭建一个健康养生的平台,树立起安全用药意识,提高生活质量。
    2018 - 11 - 23
  • “崇尚科学,反对邪教”龙城街道反邪宣传活动为推进反邪教教育宣传工作,引导广大师生掌握反邪教知识,增强防范、识别、抵制邪教侵浊的意识和能力,让小学生认清邪教的危害,在龙岗区防范办的指导下,龙城街道维稳及综治办加大反邪教教育宣传工作力度,11月21日下午在盛平小学开展“崇尚科学,反对邪教”为主题的反邪教教育宣传进学校活动。活动现场,悬挂“崇尚科学,反对邪教”宣传横幅,反邪社工向在校学生和家长发放邪教宣传折页和反邪教小礼品,通过这次的反邪教宣传活动,增强学生及家长们进一步认清了邪教的反动本质,深刻认识到邪教对社会的危害。
    2018 - 11 - 23
  • 葵涌有我,心心向荣——招募一天就爆满,葵涌心理服务志愿者培训班正式开班自2018年8月,大鹏新区倾力推进社会心理服务体现建设,推动成立葵涌办事处“心起点”心理健康服务站,服务站由深圳市社联社工服务中心中具体运作。服务至今,已累计直接服务近万人,开展各项活动20多场,社区走访20余次,个案10余例。葵涌办事处“心起点”心理健康服务站结合葵涌地区实际,为从源头上预防和减少因心理问题导致的各类案件事件的发生,发起成立葵涌第一支心理服务志愿者队伍。2018年11月20日,葵涌办事处“心起点”心理健康服务站——心理服务志愿者培训班在大鹏新区党群服务中心三楼正式开班,。此次开班邀请了大鹏新区政法办社会工作科阮立平科长、葵涌办事处信访办钟小华主任到场;课程参与者都是来自葵涌下辖9个社区的近百位社区居民。培训现场,工作人员通过简短的互动开场,拉近志愿者的距离。服务站工作人员向大家介绍了社会心理服务体现建设平台的使命和相关服务内容,并结合地区实际,阐述了成立心理服务志愿者的必要性;明确心理服务志愿者的权利和义务,为后期志愿者参与社会心理服务奠定基础。新区政法办社会工作科阮立平科长对就社会心理服务体系建设工作进行了简要总结,同时欢迎更多的社区居民参与到心理志愿服务团队中来,共建社会心理服务体系,促进美好社区的建设。此次培训,邀请葵涌办事处信访办钟小华主任为大家分享《心理学对个体发展的影响》的相关内容,钟主任从自身其早年工作经历、成长历程等方面向大家分享了心理学对个体发展的影响,号召大家积极学习心理学,改善自我认知,以一个良好的心态为身边的人带来积极的影响。据悉,葵涌心理服务志愿者培训班将于2019年1月正式结业,在这期间,心理服务志愿者将接受国内心理专家专业、系统的培训,同时心理健康服务站为心理服务志愿者提供实践的平台,通过理论与实践的结合,心理服务志愿者将逐渐为各个社区的心理异常人员的发现者...
    2018 - 11 - 21
  • “祖辈乐园”之绘本中的沟通力11月10日上午,由聚福社区党委主办的民生微实事“祖辈乐园”趣味工作坊之绘本阅读在中心顺利开展。为18组家庭带来了一场课题为“爱的沟通”的活动。活动让孩子知晓祖孙的概念,促进祖孙间的沟通交流。快跟我一起来看看经常掠影吧!活动第一个环节,由社工引导孩子们做自我介绍。开始孩子们有些腼腆,甚至忘了自己几岁,摸着小脑袋找爷爷奶奶求助,随着一次次掌声的鼓励,孩子们有的跃跃欲试,活动随之进入高潮。在社工领读之前,向小朋友抛出一个问题:“有没有因为害怕爷爷奶奶责怪而不敢说的小秘密?”,小朋友们在开放的氛围中纷纷说出心中的小秘密。比如衣服湿了不敢告诉爷爷奶奶,然后社工引导小朋友说出原因,原来是害怕爷爷奶奶知道后会很生气。小朋友的话同时引起了爷爷奶奶一直以来与孙辈沟通的思考,如何在严爱和宽爱间把握尺度?还真没想过平时调皮的小朋友的内心还这么在乎爷爷奶奶的感受。接下来社工带领大家一起阅读绘本《奶奶的梨树》,故事中因为害怕奶奶生气不敢告诉奶奶球掉在梨树上。反而求助于老爷爷、叔叔、哥哥、姐姐帮忙,但他们都只告诉了小杰西解决问题的各种方法,让小杰西自己去尝试。但问题不仅没有解决,反而增添了新的麻烦。听到这里,小朋友们争先恐后地指着画面说:告诉奶奶,奶奶一定会来帮助小杰西的!随着故事的跌宕起伏,小朋友们对绘本故事产生了浓厚的兴趣。最后故事中奶奶不但没有生气反而放下手中的活儿来帮助小杰西,并且在奶奶帮助小杰西的过程中出现危险时,爷爷、叔叔、哥哥、姐姐也都放下了手中的活儿过来帮忙,最后成功帮小杰西解决了问题,奶奶也安全从梨树下来了。在这个时候,社工提出:为什么大家都没有放下手中的活过来帮忙,只是告诉了解决问题的方法?而奶奶知道后却放下手中的活儿来帮助小杰西?课堂上有勇敢的小朋友在社工的引领下大胆说出自己的想法,感受到爷爷奶奶对他们的爱;明白了人最重要,当奶奶出现危险时,爷爷、叔...
    2018 - 11 - 21
  • 金排社区大盆菜 “品味国学,传承经典”系列文化活动2018年11月17日,星期六下午三时,迎着阵阵凉爽的秋风,金排社区大盆菜项目之“传承经典,品味国学”书法比赛活动拉开了序幕。整场比赛场面壮观,节目精彩纷呈,比赛现场更是墨香四溢,笔砚林立,充满了文学气息。在这场国学饕餮盛宴中,参赛队员们笔走游龙,居民们如痴如醉!他们品味国学,传承国学。整场比赛,首先由主持人致词!其次是太极表演。太极队员们的表演酣畅淋漓,动作优美,居民朋友们纷纷叫好!然后登场的是金排“弟子规”朗诵队的志愿者小朋友们。他们今天朗诵的是《弟子规》中的《入则孝篇》和《余力学文篇》。他们穿着黑白相间的礼服,兴高采烈地登上舞台。他们都是金排社区二、三年级的学生,他们希望用清脆的富有感情的声音向居民传达“民本金排,国学金排”的社区理念。紧接着是古色古韵的古筝弹奏表演,那悠悠的筝音一直萦绕心间,直至比赛结束!表演之余便,最激动人心的便是书法比赛了。书法比赛分为成人组和少儿组。当主持人宣布比赛开始后,所有的参赛队员都纷纷拿起毛笔,宝蘸墨汁,泼墨挥毫,展现自己的毛笔字功底。前来参观的居民们纷纷观赏,时而赞叹,时而评论,展现金排社区传统文化氛围。最后是合影留念。所有参赛队员面露微笑和自豪,在相机面前留下美好的瞬间,以作留念!  金排社区通过举办此次活动,营造了良好的社区文化氛围,丰富了金排居民的精神文化生活,推动社区文化建设。
    2018 - 11 - 21
  • 金排社区“起航•筑梦”英语口语班结业2018年11月17日星期六,在一片欢声笑语中,起航筑梦英语口语班在金排社区党群服务中心“起航•筑梦”英语口语课程圆满落幕!本次英语口语班课程深受家长朋友们和社区儿童的喜爱。此次课堂分为五节,内容涉及打招呼、介绍朋友、问路、用餐、水果和颜色等,都是非常有用的日常生活用语。活动中,口语老师以及社工积极与学员们互动,通过寓教于乐的方式,在学习英语口语的同时增加学习的趣味性,调动了学员们的积极性,培养了学员们学习英语口语的兴趣! 口语老师在和学生一起做有趣的教学游戏,他们积极配合,共同努力完成教学任务!“金排社区的孩子们,你们是最棒的!”学员们带着青春洋溢的笑容,学习英语口语真的很快乐!
    2018 - 11 - 21
  • 佛山市禅城区社会工作服务联盟第一期参访活动“共建共享”深圳交流行走进社联11月20号下午,佛山市禅城区社会工作服务联盟第一期参访活动“共建共享”深圳交流行走进社联,参访活动在体育大厦15楼社联学吧举行,禅城区民政局副局长钟群及22位代表参加了本次活动。本次交流活动由深圳市社联社工服务中心执行总干事李艳刚主持。执行总干事李艳刚向与会代表介绍了机构文化、发展历程、业务领域、组织架构与内部治理、主要荣誉、品牌建设、社会影响力、发展方向等,结合本次参访主题,重点介绍了社联内部治理、品牌建设、特色服务、深圳市社工行业最新的发展动向及相关制度等。并现场为与会代表解答疑惑。互动交流环节,与会代表就此次参访主题提出疑问,执行总干事李艳刚、常务副总干事赖汉财逐一回答了大家提出的问题。最后,本次交流活动在合影留念后落下帷幕。
    2018 - 11 - 21
  • 国展社区&四季花城社区剪纸文化交流借由社区提交作品参加山东剪纸比赛的契机,由深圳市剪纸协会高副会长牵线搭桥,国展社区剪纸爱好者张晓双与社区党群服务中心孙社工在11月16日上午前往坂田四季花城社区,与该社区剪纸爱好者进行了剪纸文化的交流。在高副会长的带领下,我们参观了四季花城社区的剪纸文化展览中心,中心展览了多幅来自四季花城剪纸爱好者的作品,从剪纸作品的设计、技艺等方面,得到了高副会长的亲自指导,受益匪浅。在与四季花城社区剪纸爱好者的交流中,社工感受到了大家对于剪纸的热爱,剪纸是一项细致的“技术活”,只有热爱才能坚持并做好,唯有专心、细心才能成就优秀的剪纸作品。高副会长也对国展社区剪纸活动的开展寄予了很高的期望,希望国展社区能够继续有效的开展社区剪纸活动,将剪纸这门世代传承的民间艺术发扬光大。
    2018 - 11 - 21
  • 金排社区义工表彰11月20日下午2:30,金排社区工作站、党群服务中心举办金排社区义工表彰活动,30位社区优秀义工参与活动,活动回顾一年义工服务内容、表彰优秀义工,同时共同讨论2019年社区义工服务的方向。义工们大都是居住社区多年的“金排人”,参照自己对社区的观察和了解,结合义工队伍情况,整合出多条宝贵服务经验,以更好地服务社区。活动中首先回顾金排社区2018年的义工服务情况,不完全统计提供志愿服务578小时,义工服务323人次。社区整体服务参与人员多样化:儿童青少年义工、老协成员、年轻家长、党员、青年义工、学生等,服务结合各类人群,活跃社区志愿服务氛围。在志愿服务内容方面主要集中在五个方面:①社区环境美化,例如全民清洁、铲除小广告、隐藏垃圾清扫、环境卫生宣传等。②文明出行,交通劝导。十字路口交通劝导,东站文明出行,文明宣传等。③社区探访。探访社区老人,提供服务。④社区服务协助。协助开展社区活动,例如新春对联,迎端午,中秋节等。⑤社区文化团队培育。挖掘社区传统文化爱好者、“五老”讲师,通过培育社区文化团队,发展出社区书法班、国画班、太极队、模特队、京剧社等几个文化团队,为社区居民提供一个传统文化学习的平台。 活动为在服务中积极参与、服务时数最多的10位成员颁发“优秀志愿者”的荣誉证书,为培育社区文化团队的老师颁发“优秀志愿者老师”的荣誉证书,感谢为社区的付出和服务,鼓励在下一年继续参与社区的建设。表彰之后,开展2019服务“头脑风暴”,参与义工分为4个不同的小组,针对以下3个议题“社区需要什么”、“我们能为社区做什么”、“2019年金排社区义工可以有哪些改变”进行集中讨论。结合几个组别的讨论结果,针对社区的具体需求提出三个服务方向:服务社区孤寡老人、弱势群体;加强社区周边安全、交通文明劝导;社区环境卫生监督、提升等。针对义工队伍本身总结出:增加开展亲子义工服务的比...
    2018 - 11 - 21
  • “心花怒放”金排社区插花活动周六上午,30位社区居民前往中心参与插花活动。据了解,本次活动主要由龙岗区人力资源局职业训练中心主办,广东深圳职业训练学院承办,金排社区党群服务中心协办。在金排社区党群服务中心的18年社区调研中,20.1%的居民对兴趣班、手工坊类的活动感兴趣。因此链接资源为居民开展一节插花培训课程。据了解,本次插花的主题为幸福圆满,采用了桔梗花和葵叶进行插花创作。首先老师先教居民编制葵叶作为最后的衬托。接着挑拣比较对称的花插在五角星的最两边。花的高度等于花盆的长加上花泥的高。之后再裁剪两支稍微矮一点的花插在第二个五角星花泥的位置。最后一次插花的高度则比第二次插花的高度又稍微低一点。插上最初的葵叶,整个花的形状呈现得匀称和错落有致。满室花香,各个居民因着花儿的衬托脸上的笑容显得更加温暖。
    2018 - 11 - 21
  • “倾听与表达”金排社区亲子故事会10月20日,金排社区党群服务中心邀请深圳市科学育儿指导项目办陈老师一起来为信义景和幼儿园35对亲子家庭开展一场别开生面的亲子故事会。据了解,这次的故事是一个关于中国民间童话系列鄂温克族的故事,也是一个关于感恩的故事。鄂温克族的老爷爷老奶奶一直想要个孩子,有一天,老爷爷救了一只小狐狸,小狐狸也在老爷爷老奶奶的照料下学会了很多技能。无意间小狐狸知道老爷爷与老奶奶的心愿,得知森林里的尼桑萨满无所不能,请求他吧自己变成小男孩的模样。为了完成老爷爷与老奶奶的心愿便前往了森林,一路上经历了很多冒险,先后遇到鸟神、树神等等,还险些丧命在狼的爪牙下。所以当小狐狸被鸟神救下,平安醒来的时候,老爷爷和老奶奶高兴极了。最后对着小狐狸说了句“你才是神给我们最大的恩赐啊!”亲子们跟随着老师娓娓动听的声音,沉迷在跌宕起伏的情节中。一边担心着小狐狸的冒险,一边又迫不及待想知道接下来的情节。整场故事会,最后在热烈的掌声中,完美结束。
    2018 - 11 - 21
  • 光明社区首次尝试在小区开展邻里节分会场,千名邻里共度佳节11月17日,光明社区传麒山小区以及综合服务大楼门口人山人海,热闹非凡,海底捞月、定点投篮、快乐飞镖、珠行万里等摊位游戏吸引了近千名社区居民前来参与,他们凭借个人智慧和团队力量过五关斩六将,收获了丰富的“节日礼包”。原来是光明社区正在举办深圳市第十二届社区邻里节活动。活动还没开始,社区门口已经排起了条条长龙,几百号居民有序地等待着,老老少少,有邻里相约的,有结伴同行的。三点一到,居民都迫不及待地涌进各个摊位投入游戏,投飞运夹立,使出浑身解数,成功闯关赢得了邻里节礼品。光明社区首次尝试在小区开展邻里节分会场,由社区与物业合作开展的形式,一共吸引了200多名小区居民朋友的参与。参与完活动的陈爷爷说,刚搬来这里不久,就有这样的活动参加,生活也多了一点乐趣。此次邻里节两场游园会虽地点不同,但居民的投入程度和活动收获却高度相似,大家均表示非常开心。期间,陈女士主动分享了参与此次活动的感受:“我是今年才新搬到光明,很早便和邻居约好要一起过来玩一下,今天两家人结伴参加,大人和孩子都玩得很开心,还有礼品拿,非常满意”。
    2018 - 11 - 19
  • 光明社区读经班开展户外游学活动近日,光明社区第二期读经班的26组家庭在社工的带领下,来到户外开展游学活动,据悉,本次活动是“传统文化—国学知识进社区”亲子阅读俱乐部常规班的户外课程。周日的清晨,大家出发来到附近的一家生态园,社工布置好了场地,在家长和义工的协助下一起分发国学教材,亲子共读环节开始了。在小主持人的带领下,家长和孩子们一起“身体坐正脚放平,左手压书右手指;眼睛看字大声读,声音洪亮传千里。”亲子共读结束后,有的小朋友自发的领取食材,加入到厨师队伍中,和爸爸妈妈们一起动手烹饪;有的小朋友跟着家长一起动手捞鱼、抓鸡,体验了一把农家乐。馨予小朋友告诉社工:“姐姐,我今天学会了包饺子。妈妈可开心了,回家我要包给妈妈吃。”据悉,本次活动是光明社区国学读经班的户外游学活动,旨在学习传统经典文化的同时培养孩子的品德和良好习惯,让孩子接触大自然、享受大自然。
    2018 - 11 - 19
专业督导支持 Case
Hot News / 热点新闻
2022 - 03 - 31
点击次数: 694
线上座谈会暨支部党员大会   为推进党建工作,严肃党员学习教育,做好党员发展。结合深圳的抗击新冠疫情特殊时期,中共深圳市社联社工服务中心支部委员会(以下简称“社联党支部”)创新会议模式,于2022年3月29日下午开展了线上座谈会暨支部党员大会,现场参与本次活动的有党员、预备党员、积极分子和入党申请人约40余人。本次会议分为三个部分,第一部分是党员社工就其抗疫经历进行分...
2022 - 01 - 14
点击次数: 34
“一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜”深圳社联社工党员战疫实录同心抗疫,共克时艰。自1月7日以来,深圳社联积极响应党和政府的号召,全市100多个项目点的社工第一时间加入疫情防控的队伍,尤其是龙岗区、罗湖区的一线社工坚守在深圳疫情形势最为严峻的区域,不分日夜,不畏艰辛,奋战在抗疫前线,每天12个小时连轴转,与病毒赛跑,为深圳防疫工作做出了突出的贡献,正是有了这些'温暖的大白'不辞幸苦...
2022 - 01 - 13
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2021年党支部书记抓基层党建工作述职报告深圳市社联社工服务中心党支部2021年,我作为深圳社联党支部书记,在履职的过程中,不断提高自己的政治站位,增强政治意识,坚决维护党的领导,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真履行了抓党建第一责任人的职责。现将工作总结报告如下。一、主要工作情况(一)抓好党支部基本工作建设2021年,因纪检委...
2021 - 12 - 20
点击次数: 24
社联党建|学习强国专题党课暨党支部党员大会顺利开展 摘要:优质讲师、体验式游戏、民主评议,党建3步走 为推进党建工作,严肃党员学习教育,做好党员发展,中共深圳市社联社工服务中心支部委员会(以下简称“社联党支部”)于2021年12月14日下午在荔村社区党群服务中心开展学习强国专题党课暨支部党员大会,现场参与本次活动的有党员、预备党员、积极分子和入党申请人约20余人。学习强国讲师团...
2021 - 12 - 01
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耕专业初心不忘,党建领航聚力发展——庆祝建党100周年暨社联社工第三届项目大赛顺利开展深圳市残疾人联合会办公室副主任黄特,深圳大学教授徐道稳、李晓凤,深圳市社会工作者协会执行副会长兼秘书长张卓华,深圳市社会工作者委员会党委书记、深圳市社会工作者协会副秘书长王越,深圳经济特区社会工作学院执行院长余令以及社联理事长严书翔,作为本次大赛评委共同出席了本次活动。另外,出席大赛的嘉宾还有罗湖区社协会长黎岷,...
2021 - 11 - 30
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温党史、促学习、增凝聚-社联党支部十一月组织生活会暨全体党员大会 为推进党建工作的开展,严肃党组织生活、党员发展等党务工作,中共深圳市社联社工服务中心支部委员会(以下简称“社联党支部”)于2021年11月26日下午在社联党建与培训基地开展了十一月组织生活会暨全体党员大会活动,参加本次活动的有党员、预备党员、积极分子和入党申请人共20余人。本次党支部活动共有四个环节:第一个环节,由中共深圳...
2021 - 09 - 20
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社联党支部开展“党史学习教育”专题组织生活会 2021年9月17日,为积极落实党史学习教育部署,社联社工党支部围绕“学党史,悟思想,办实事,开新局”的主题,开展了专题组织生活会,以贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,交流学习体会,查找差距不足,明确改进方向。社联党支部12名出席参加。组织生活会以支部书记李艳刚同志进行2021年上半年工作总结开始。李艳刚同志进行社联党支部2...
2021 - 08 - 16
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Case 培训政策

社联员工培训管理办法(试行)

日期: 2015-04-30
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社联员工培训管理办法(试行)

第一章总则


第一条 目的

    为规范和促进培训工作持续、系统地进行,提升员工职业技能和素质,以达到机构与员工共同发展的目的,制定本办法。


第二条 适用范围

    本办法适用于深圳市社联社工服务中心全体员工。


第二章培训体系


第四条 培训的职责

    (一)机构专业发展部主要负责培训活动的计划、实施和控制,人力资源部负责协助。

    (二)其他各部门负责协助进行培训的实施、评价、改善与建议。


第五条 培训内容

    培训内容包括知识、技能和素质培训。

    (一)知识培训

    对员工进行本专业和相关专业知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识。

    (二)技能培训

    对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

    (三)素质培训

    对员工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观等的培训,建立机构与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。


第六条 培训形式

    培训形式分为机构内部培训、外派培训和员工自我培训。

   (一)内部培训

    1.新员工岗前培训。指机构为新员工介绍有关机构、行业的基本背景情况,使员工了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解机构及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应机构环境和新的工作岗位,提高工作绩效。

    2.岗位技能培训。指机构为更新/扩展员工知识面、增强员工技能,提高工作质量和效率、所进行的专业及相关素质提升培训。

    3.转岗培训。根据工作需要,机构原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,应对其进行岗位技能培训。转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合。

    4.继续教育培训。指具备社工职业资格的员工每年应参加不少于80小时的继续教育。

    5.团队内部培训。指各团队根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。团队内训由各团队负责人组织,不定期向专业发展部汇报培训情况。每年由各团队负责人于年初提出本年度培训计划安排,报专业发展部审核,经批准后,按计划执行。

    (二)外派培训

    外派培训是指培训地点在机构以外的培训,包括其它机构组织的各种培训、协会组织的培训、外地学习交流考察,学历进修培训、资格证书培训等。

    (三)员工自我培训

    机构鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。


第七条 培训档案

    (一)专业发展部应建立培训工作档案,包括培训方案、培训签到表、培训教师档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料、考试试卷、满意度调查表等。

    (二)专业发展部应建立员工培训档案,填写《培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

    (三)各团队组织内部培训时,填写《员工培训记录表》,按照培训套表将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,并送专业发展部存档。


第三章培训资源建设与管理


第八条 培训资源包括培训师、培训教材、培训设施设备、培训经费等。


第九条 培训讲师

    (一)培训讲师分为内部讲师和外部讲师,专业发展部应建立培训讲师档案供各部门调阅使用。

    (二)内部讲师由机构各级管理者和业务骨干构成,各级管理者负有培训员工的义务和责任。内部培训师参与机构组织的培训活动可以获讲师补贴,视每年培训的次数而定。详情见《社联内部培训授课报酬标准》。

    (三)外部讲师是通过机构聘请的授课讲师,其课酬根据实际情况和培训预算确定,通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。


第十条 培训教材

    (一)培训教材包括内部教材和外部教材,教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式,教材由专业发展部统一管理。

    (二)内部培训教材通过以下渠道建设:

    1.工作过程中的经验分享与教训总结;

    2.专业的案例;

    3.理论的讲解;

    (三)外部培训教材引入和消化

    机构聘请外部机构进行培训的,外部机构应提供教材,教材由专业发展部统一归档管理;

机构员工参加外派公开课程的,应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交专业发展部存档。

    内部讲师可以借阅相关主题的教材。


第十一条 培训设施设备

    培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由财务部统筹。


第十二条 培训经费

    机构每年投入一定的经费用于培训,经费专款专用,主要用于培训、讲师培养等。

培训费用的报销范围有如下:机构组织的培训可报销员工餐费;团队内部组织的培训可从社工活动经费中报销讲师费;个人参加的培训视具体情况而定。

    为了便于管理,因培训所产生的交通、餐饮费、资料费用在预算费用中列支,按机构标准流程报销。


第四章 培训计划与实施


第十三条 培训计划

    培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划。

    专业发展部每年12月初发放《培训需求调查表》,各团队负责人结合本团队的实际情况,将《培训需求调查表》汇总,并于1月初前上报专业发展部。专业发展部结合机构的发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息,制定机构的年度培训计划。年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。年度培训计划经总干事批准后,以正式文件的形式下发到各部门。


第十四条 团队内部组织的不在机构年度培训计划内的培训应填写《社联培训方案书》报专业发展部,经总干事同意后,由相关部门组织实施。


第十五条 对于临时提出参加各类外来培训的员工,应经所在团队负责人同意,填报《培训报名表》,报专业发展部备案。


第十六条 培训实施过程原则上依据专业发展部制定的年度培训计划进行,需要调整的,应向专业发展部提出申请,上报专业发展部分管领导审批。


第十七条 专业发展部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立培训档案。


第五章培训效果评价与考核


第十八条 专业发展部应通过培训效果评价提高培训效果。以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。


第十九条 常用的培训效果评估方法有如下几种,效果评估与培训考核可以结合在一起做。

    1.培训课堂考核(纪律和态度)

    2.培训满意度调查反馈表

3.考试、总结、工作笔记

    4.分享、授课或主持研讨会

    5.日常工作应用(有记录或成果)

    6.工作改善计划或方案,并组织实施

  

第二十条 机构组织的各类培训必须进行培训效果评估,由学员填写《培训调查反馈表》,征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估,以利以后工作。


第二十一条 培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用,专业发展部将不定期的到各部门了解培训后学员行为的改变程度。


第二十二条 培训评估与考核的主要目的是:促使学员在学习中遵守纪律、认真学习;评价本次培训的效果以便于改善培训工作;督促学员应用培训所学的知识和技能。


第二十三条 员工在培训期间不得无故终止培训,如有特殊理由,需递交《请假证明》。


第二十四条 学员是培训考核活动中的被考核人,培训考核一般由学员的上一级负责,专业发展部协助。跨部门学员的考核由专业发展部组织考核。可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能上的进步,与培训成绩一起放进人事档案。


第二十五条 员工达不到培训要求的,培训费用由员工自理。


第二十六条 专业发展部于每年12月月底对培训效果及要求进行总结,并通过季度培训计划的实施加以修正。


第六章 受训者的权利与义务


第二十七条 受训者的权利

    (一)在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加机构内部举办的各类培训。

    (二)经批准进行培训的员工有权利享受机构为受训员工提供的各项待遇。

    (三)按照工作年资的不同,一年度内可奖励培训费用补贴情况如下:

    1、在机构服务满1-2年的,可无偿报销费用150元。

    2、在机构服务满2-3年的,可无偿报销费用300元。

    3、在机构服务满3-4年的,可无偿报销费用400元。

    4、在机构服务满4-5年的,可无偿报销费用500元。

    5、在机构服务5年以上的,可无偿报销费用600元。


第二十八条 受训者的义务

    (一)培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。

    (二)培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。

    (三)非脱产培训一般只能利用业余时间,确需占用工作时间参加培训的,应凭培训部门的有效证明,报所在团队负责人和专业发展部批准。

    (四)员工脱产培训期间,不能解除或终止劳动合同。合同在培训期间到期的,应续签一定年限的劳动合同,其生效日期为前一份合同期满之日。该要求对已到法定退休年龄者例外。

    (五)具备下列条件之一的,受训员工须与机构签订培训协议。

    1.脱产培训时间在三周以上的;

    2.一个自然年度内,机构支付培训费用在500元以上的。


第二十九条 外培人员义务

    外出培训人员返回后,须将所学知识整理成完整的学习资料,连同资料、照片、心得、考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所专业发展部处存档。

    外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文,作为讲习材料,在专业发展部的安排下向相关人员讲授。

    参加外出培训人员需在培训结束后提交新闻稿、照片、心得体会类材料,在返回后一周内交专业发展部。


第三十条 培训协议中劳动合同顺延的标准:

    1.一个自然年度内,机构为员工支付的培训费用为500-1000元的,原劳动合同顺延一年;

    2.一个自然年度内,机构为员工支付的培训费用为1000-2000元的,原劳动合同顺延二年;

    3.一个自然年度内,机构为员工支付的培训费用为2000-3000元的,原劳动合同顺延三年;

    4.一个自然年度内,机构为员工支付的培训费用为3000-4000元的,原劳动合同顺延四年;

    5.一个自然年度内,机构为员工支付的培训费用为4000元以上的,原劳动合同顺延五年;

    6.脱产培训时间超出3个月的,每超出3个月,原劳动合同顺延一年。

    7.劳动合同延长年限最长不超过5年,两种计算方式有差异的,以长的期限为准。


第三十一条 员工未按约定完成服务年限的或在培训期间辞职的,应按约定赔偿机构的损失。


第七章 新员工岗前培训


第三十二条 新员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则。


第三十三条 新员工培训是该员工的团队负责人及专业发展部的共同责任,应在报到后一个月内执行。


第三十四条 培训的主要内容包括由专业发展部组织的行业常识培训和各部门安排的培训。

    (一)常识培训包括:机构理念、战略,规模和发展前景、组织机构,相关制度和政策、行为规范,职业道德教育,培训时间不少于2小时。

    (二)机构各部门培训包括:

    机构各部门负责人代表部门对新员工表示欢迎,介绍新员工认识本部门的其它人员,讲解部门职能与新员工的联系事项,培训时间依据工作内容确定,应不少于半小时。


第三十五条 员工试用期满,由于个人原因尚未参加新员工岗前培训的,将影响转为正式员工。


第三十六条 培训结束后,应进行考核。合格者,进入上岗试用期;不合格者,重新培训。


第三十七条 新员工培训结束后专业发展部应将培训记录归档。


第八章 岗位技能培训


第三十八条 岗位技能培训包括:高层管理人员培训、中基层管理人员培训、和基层员工培训。


第三十九条 高层管理人员是指对机构战略决策有重要影响的人员,包括机构总干事、副总干事级管理人员。

培训目的:通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法,提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力,以确保决策人正确地履行职责。

培训内容:对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面,此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能,如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。

培训方式以外培为主。


第四十条 中层管理人员是指机构总部行政人员及督导助理、中心主任、区域主任。

培训目的:通过培训使中基层管理人员更好地理解和执行机构高层管理人员的决策方针,具备多方面的才干和更高水平的管理能力,改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量。

培训内容:

(一)管理基本知识与技能:

(二)业务知识与技能:管理、沟通、社交等领域的知识与技能。

(三)工作改进:工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。

(四)其它培训。

培训方式采取内外部培训相结合的形式。

(一)在职开发:鼓励中层管理人员承担更大的责任,以增长才干,培养领导能力。

(二)“请进来、走出去”式培训:结合机构自身的业务发展,外请行业专家讲课或到先进NGO参观学习、交流经验。

(三)内部研讨:企机构组织内部研讨活动,鼓励中层管理人员研讨机构的经营管理问题。

(四)轮流任职:安排有培养前途的中层管理人员在机构的各管理岗位轮流任职。

(五)脱产培训:选送有培养前途的中层管理人员到高等院校进行管理培训。


第四十一条 基层员工包括一线社工、行政人员。

培训目的:提高基层员工的专业技术水平和业务能力,掌握本专业的新知识和新技术。

培训内容:针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

培训方式有:(一)专题培训。(二)脱产进修。(三)其它培训。


第九章 外派培训


第四十二条 培训目的:通过外派培训,使机构人员学习社工服务专业知识、技能。


第四十三条 外派培训的内容包括政府法令规定的,由政府单位和行业主办及核定的资格鉴定课程;特殊的专业知识或技能课程;各种取证考试;对外交流考察;学历进修培训。


第四十四条 外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。


第四十五条 外派培训计划:专业发展部及各部门应于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目,申请人应按正规的程序提出申请,经团队负责人、专业发展部、总干事审批后执行。


第四十六条 参加外派培训人员的人事关系应在本机构,应有长期服务于本机构的意愿。


第四十七条 参加外派进修培训的人员应填写《培训请假证明》。


第四十八条 外派培训人员与机构签订《培训协议》的,其人事关系归人力资源部管理,工资待遇按协议执行。


第四十九条 外派培训结束后,外派培训人员应于返机构七日内将外派培训期间所填写的学习日志交专业发展部。个人参加培训学习结束后,须持结业证、考试成绩或其他证明材料到专业发展部备案登记。


第五十条 外派培训人员的费用报销应在返机构七日内汇总填写明细,由专业发展部审核登记后办理报销手续。


第五十一条 进修人员若申请半脱产、全脱产进修,期间的薪金发放标准依机构相关薪金制度执行。


第十章附则


第五十二条 本管理办法由专业发展部起草并解释,自发布之日起生效。


第五十三条 本办法未尽事项,由专业发展部负责协调解决。


 

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